美國近半成年人撐全日禁手機，香港學校要跟到幾盡先算合理？

美國風向真係轉咗

Pew Research Center 喺 2026 年 5 月 26 日至 6 月 1 日訪問咗 9,750 名美國成年人，題目分開問受訪者支唔支持禁止 middle school 同 high school 學生上堂用手機，同埋由返學鐘響到放學全日都禁，包括小息同午膳。結果有 77% 支持課堂禁令，48% 支持全日禁令，反對全日禁令就有 43%。2024 年只有 36% 撐全日禁令，今次係 Pew 首次錄得支持多過反對。

不過，呢個「近半支持」背後，其實有好明顯嘅年齡差距。18 至 29 歲成年人只有 28% 支持全日禁，30 歲以上各組就有至少一半支持；共和黨及傾向共和黨嘅受訪者有 55% 支持，民主黨及傾向民主黨嗰邊係 44%。另一份 Pew 調查喺 2025 年秋季訪問 1,458 名 13 至 17 歲青少年，當中只有 17% 支持全日禁令。兩次調查嘅日期同樣本唔同，唔適合直接當成同一場投票，但已經睇到定規矩嘅成年人，同每日受規矩影響嘅學生，取態可以差好遠。

香港而家主要由學校自己定

香港暫時冇一條適用全港中小學嘅全日手機禁令。教育局嘅 BYOD 指引要求學校訂立可接受使用政策，亦叫學校同家長等持份者溝通；至於一般校規，教育局喺近期爭議中重申屬校本安排，方向應該係培養學生自律，定規矩時要聽持份者意見。呢個框架容許學校按校情處理，但同一時間亦容易出現標準差得遠、家長事前唔知情、學生覺得處分唔合比例等問題。

2026 年 5 月，觀塘瑪利諾書院計劃先喺中三、中四推行手機存放安排，學生入課室前要關機，再放入指定儲物櫃；原定只可喺午膳同放學後取回，違規每次記四個缺點。學生發起聯署，質疑點解只針對兩級、事前諮詢夠唔夠，同埋手機遺失或損壞由邊個負責。學校其後話會再收集意見同檢討範圍及細節。呢套安排其實仍可午膳取機，同美國所講嘅 bell-to-bell 全日禁令有距離，單係點保管手機、點處分同有冇事前諮詢，已經足以令討論偏離禁令本身。

禁到手機，未代表成績即刻升

民調只係話畀你聽社會接受程度，證明唔到政策有效。2026 年一份 NBER 工作論文研究美國學校使用上鎖手機袋嘅情況，發現校內手機活動同教師觀察到嘅使用量都有下降；不過首年紀律事件增加，學生自評身心狀況亦轉差，到較後年份先見紀律影響減退、身心狀況改善，而測驗成績未見清晰提升。研究用咗手機袋供應商銷售紀錄等資料，適合用嚟睇趨勢，但套做法同一般「放書包、老師見到先收」嘅校規唔完全相同。

另一份研究佛羅里達州大型市區校區嘅 NBER 工作論文就錄得較正面結果：禁令初期停課處分增加，尤其影響黑人學生，到第二年先見測驗成績改善，同時無故缺席減少。兩份研究擺埋一齊，較合理嘅解讀係嚴格禁令確實可以減少校內用手機，但初期摩擦、執法公平同教師工作量都要計入去；學業同身心成效要睇更長時間，亦會受學校點執行影響。

緊急聯絡要有真安排

家長最實際嘅擔心通常係臨時轉接送安排、學生提早離校、身體不適，或者遇上校內緊急事故時搵唔到仔女。校方如果只叫家長打校務處，自己又冇足夠人手、清晰轉達時限同後備渠道，個制度自然令人唔放心。合理安排至少要寫明醫療及特殊教育豁免、提早離校點取回手機、家長緊急訊息由邊個接收，同埋手機遺失損壞嘅責任；學生亦要有正式申訴方法，唔可以全部交畀當值老師即場判斷。

香港可以先試一個學期

現階段，我唔贊成直接訂一條全港中學全日禁令。較穩陣嘅做法係由有明顯課堂滋擾問題嘅學校先試一個學期，訂清楚上課、小息、午膳同放學後各自點處理，再公開比較試行前後嘅課堂干擾、遲交功課、缺席、處分個案、教師工作量，同學生及家長意見。數據真係改善先擴大範圍；如果處分急升、校務處頂唔順或者保管問題頻生，就要改規則。手機禁令或者可以減少學生分心，但如果學校執行得唔公平，呢套安排一樣難以長期維持。

參考來源

• The Verge — Full school day cellphone bans are more popular than ever — original report
• More Americans now support than oppose all-day school cellphone bans — 核對 2026 年調查日期、9,750 人樣本、題目措辭同年齡及政黨分項
• About 4 in 10 teens support cellphone bans in classrooms; fewer back all-day restrictions — 交代美國青少年對課堂及全日禁令嘅取態，同成年人調查作背景對照
• 在中小學推行「自攜裝置」 — 教育局官方指引，確認學校要訂立可接受使用政策及同持份者溝通
• Hong Kong school to seek feedback, review phone ban after student outcry — 核對觀塘瑪利諾書院爭議、校方檢討安排同教育局回應
• The Effects of School Phone Bans: National Evidence from Lockable Pouches — 美國上鎖手機袋研究，提供手機使用、紀律、身心狀況同學業成效證據
• The Impact of Cellphone Bans in Schools on Student Outcomes: Evidence from Florida — 佛羅里達州研究，補充處分、缺席同第二年測驗成績變化

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